1. “Sözcüklerin, resimlerin, figürlerin, grafiklerin vb. sembollerin kullanılarak bilgi, düşünce, duygu ve becerilerin aktarılması sürecidir.” Tanımlaması yapılan kavram hangisidir?
a) Teknoloji b) Bilişim c) İletişim d) Girişim e) Girişim
2. Aşağıdaki öğelerden hangisi iletişime ait değildir?
a) Mesaj b) Kaynak c) Alıcı d) Kanal e) Katılım
3. Aşağıdakilerden hangisi kaynağın özelliklerinden değildir?
a) Uzmanlık b) Teknoloji ve insancıllık
c) İnanılırlık d) Güvenirlik e) Çekicilik
4. Aşağıdakilerden hangisi mesaj düzenleme ilkelerinden değildir?
a) Malzemenin anlamlı olması
b) Öğretimin somuttan soyuta doğru olması
c) Duyu organlarına hitap etmesi
d) Doğruluğunun sürekli olması
e) Basitten karmaşığa doğru olması
5. Aşağıdakilerden hangisi iyi konuşmacıda bulunması gereken özelliklerdendir?
a) Jest ve mimikleri yerinde kullanması
b) Ön hazırlık yapmaması
c) Göz teması kurmaması
d) Soyut ifadelere ağırlık vermesi
e) Düz bir anlatım sergilemesi
6. “İletişim sürecinde, kaynağın amaçları doğrultusunda alıcıya gönderdiği mesajları taşıyan ortam, yöntem ve tekniktir.” Bu kavram aşağıdakilerden hangisini tanımlamaktadır?
a) Katılım b) Kaynak c) Kanal d) Mesaj e) Dönüt
7. Aşağıdakilerden hangisi iletişim korkusunun nedenleri arasında yer almaz?
a) Sosyal yabancılaşma b) Sosyal içe dönüklük
c) İletişim endişesi d) Düşük zihinsel beceriler
e) Ses tonunu iyi kullanabilme
8. Aşağıdakilerden hangisi iyi dinlemeyi engelleyen faktörlerdendir?
a) Konuyu ilginç bulma b) Dikkat dağınıklığı
c) Açık ve anlaşılır bir dil kullanma d) Dinleme ortamının uygun olması
e) Fiziksel özrün bulunmaması.
9. “Kaynağın gönderdiği mesajlara hedef olan kişi ya da kişilerdir.” Bu kavram aşağıdakilerden hangisini ifade eder?
a) Kanal b) Dönüt c) İletişim d) Alıcı e) Mesaj
10. “Alıcıdan kaynağa yönelen tepkilerdir.” İfadesi aşağıda verilen tanımlardan hangisine aittir?
a) Dönüt” b) Kaynak c) Mesaj d) Kanal e) Alıcı
11. Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamsında iletişim engeli yaşatabilecek faktörlerden değildir?
a) Öğretmenin ön hazırlık yapmaması
b) Öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeylerinin dikkate alınmaması
c) Sınıf ortamının derse uygun olmaması
d) Öğretmenin öğrencilerle diyalogda bulunması
e) Öğretmenin zamanı iyi değerlendirmemesi
12. Aşağıdakilerden hangisi iletişimsel etkinliğe ulaşma yolunda öğretmene düşen görevlerden biri değildir?
a) Öğrenciyi dersin hedeflerinden haberdar etme
b) Öğretim sürecini kontrol altında tutma
c) Öğretmen merkezli öğretimi benimsemesi
d) Öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeylerini dikkate alma
e) Hedeflere dayalı değerlendirme ölçütleri oluşturma